| Midi de la CUD : 22.01.08 - L’enseignement de base en RDC |
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Impasses et dilemmes de l’enseignement de base en République Démocratique du Congo (RDC) :
Au sein d’un champ éducatif congolais complexe, des acteurs de la société civile, associations de parents (APE) et syndicats d’enseignants, existent, s’organisent et prennent leur responsabilité, faisant partie des "acteurs de l’école". Cependant, au regard des schémas idéaux et bien pensés des organismes internationaux, et compte tenu du contexte particulièrement contraignant de la RDC, comment se situent l’intervention et la participation de ces acteurs associatifs congolais ? Quels sont leurs difficultés, leurs obstacles, leurs opportunités, leur influence ou leur impact ? Dans le cadre des recherches en appui aux politiques de coopération de la CUD, le GRAP OSC s'est notamment penché sur ces questions essentielles auxquelles la présentation et les débats du 22 janvier tenteront d'apporter des éléments de réponse : Comment, en tant que bailleur de fonds ou acteur de la coopération, diriger son aide ? Quels éléments actionner pour amener au changement ? Comment ne pas se laisser décourager par une situation qui pourrait paraître "trop" complexe ? Quand ?: Où ? : |